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身分認同 (Pehchaan):回歸根源的詩意旅程
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活動當日
2026-08-08
身分認同 (Pehchaan):回歸根源的詩意旅程
🔺 亮點回顧
藝文
收信 8/28
身分認同 (Pehchaan):回歸根源的詩意旅程
8 月 8 日 Grade 11 與 Grade 12 學生參加「身分認同 (Pehchaan)」活動,透過印地語故事、詩歌、音樂與舞蹈探索印度文化遺產、語言與身分認同。
🔺活動呼應印地語國際文憑 (IB) 課程的「目標語言—目標文化 (Target Language–Target Culture)」取向,並連結 IBDP 印地語主題「身分認同 (Identity)」與「經驗 (Experiences)」。
🔺活動同時紀念《頌讚祖國》(Vande Mataram) 創作滿 150 週年,探討愛國文學的歷史意義與影響。
🔺撰稿學生 Ikshita Sharma 與 Saisha Panwar(Grade 12 IBDP)指出,移民與離鄉經驗的分享讓學生反思語言如何承載文化記憶與價值。
🟠 是否參加下一屆,可與學校或補習班英文老師討論
📨 訊息史(1)
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